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CIENCIAS NATURALES-HERRERA DE LA PAZ MARIZELA
Alumnos de 2do A,C,D,E ASIGNATURA FÍSICA
Terminar sus prácticas
realizar el proyecto 1 COMO ES EL MOVIMIENTO DE LOS TERREMOTOS Y TSUNAMIS, Y DE QUÉ MANERA SE APROVECHA ESTA INFORMACIÓN PARA PREVENIR Y REDUCIR RIESGOS ANTE ESTOS DESASTRES NATURALES? PAGINA DE SU LIBRO 70-7.
DEBE DE LLEVAR:
PORTADA, INTRODUCCIÓN, PROPÓSITO,JUSTIFICACIÓN, DESARROLLO, CONCLUSIÓN Y BIBLIOGRAFÍA.
ME LO ENVIAN A MI CORREO A MAS TARDAR EL DOMINGO 1/10/17 correo: m_rizela@hotmail.com
Estudien lo que se ha visto para el EXAMEN regresando.
GRUPOS 3RO A Y D ASIGNATURA QUÍMICA
REALIZAR EL PROYECTO 1 QUÉ PODEMOS HACER PARA RECUPERAR Y REUTILIZAR EL AGUA DEL AMBIENTE? PAGINA 67 - 69 DE SU LIBRO DE TEXTO COMO GUÍA DEL PROYECTO.
Estudiar para el EXAMEN regresando
Saludos
Buenas noches
alumnos de 2dos A,C,D,E Asignatura Física
Realizar un cuadro sinóptico de la propagación del sonido(tono, timbre, intensidad,velocidad) con sus respectivos dibujos, pueden guiarse pag 40 -43 de su libro.
No olviden que tienen que llevar su formulario el día del examen
Alumnos de 3ro A asignatura Química
Investigar los principales contaminantes de la atmósfera y representarlos en un cuadro comparativo de la siguiente manera:
Sustancias/propiedades/danos a la salud
3roD
Realizar un mapa conceptual de los métodos de separación de mezclas homogéneas y heterogéneas.
Realizar un cuadro comparativo de los métodos de separación de mezclas homogéneas y heterogéneas que lleven los siguientes apartados:
Mezcla/método/principio/ejemplo(imagen)
Enviar a mi correo en un archivo de Word; asignatura Física y Química para el día 4/10/17 no se les olvide poner portada.
Les recuerdo que el proyecto para la asignatura de Química y Física tiene un valor del 20% de su calificación.
Saludos
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