ESPAÑOL-CABRERA FLORES ENRIQUE

Asignatura Estatal Bloque 1. Grupos A, C actividades realizadas en clase. 

1. De asignatura estatal
2. portada
3. APrendizajes ESperados
4. ldentidad
5. cambios físicos y psicológicos en la adolescencia
6. valores cívicos y éticos. 
7. costumbres y tradiciones del Edo de México 
8. AUtoestima
9. Mapa del estado de México
10. FLora y Fauna del estado de México
11. Árbol Genealógico
12. preguntas de convivencia.  Hechas en clase.

Español 2 Bloque 1. Grupos B,C,D,E actividades realizadas en clase.

1. Forma de evaluación porcentajes. 
2. portada
3. APrendizajes esperados. 
4. concepto de artículo de divulgación, paráfrasis y Cita textual 
5. Tema seleccionado para hacer la investigación del artículo. 
6. Borrador del artículo y las fuentes de consulta libros , revistas, páginas web.
7. Argumentación del tema,  Explicación.  
8. proyecto. Artículo de una revista.
9. Proyecto 2: Elaborar el proyecto de Cuentos Latinoamericanos, análisis de los personajes, características físicas y psicológicas y el ambiente en donde se desarrolla el cuento. Seleccionar un cuento corto de Autores Latinoamericanos.

Español 3 Bloque 1.  Grupos D, E

1. Forma o rasgos a evaluar en el presente ciclo escolar.
2.portada Del bloque con datos.
3.APrendizajes esperados del proyecto 1
4.conceptos de ensayo. Paráfrasis, Cita textual. Argumentación.
5.Palabras con mala interpretación o mal usadas.
6.cuestionario del ensayo hecho en clase.  Proyecto 1.
7.Tema seleccionado del ensayo Información regañada.
8. Borrador del ensayo.
Síntesis, y Argumentación
9. Proyecto ensayo. Para evaluar.